30 Novembro

Belém

Alunos do curso de enfermagem realizam ações em alusão ao novembro azul

A campanha Novembro Azul, promovida no Brasil pelo Instituto Lado a Lado pela Vida em parceria com a Sociedade Brasileira de Urologia, busca alertar para o câncer de próstata e estimular o rastreamento da neoplasia

18 Outubro

Belém

Alunos do curso de enfermagem promovem campanha em alusão ao "Outubro Rosa"

Diante da importância da temática, os discentes montaram um programação de alusão ao tema

21 Agosto

Belém

Inscrições abertas para o Projeto Vivências

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo do “Projeto Vivências Enfermagem”, no período de 20 a 24 deste mês. O interessados podem se inscrever na recepção da coordenação de Enfermagem (2º andar do Bloco C, recepção da sala dos professores), no horário de 8h às 19h.

As vagas serão destinadas a alunos regularmente matriculados do 3º ao 8º semestres do curso (2018.2). As instituições de ensino superior que objetivam uma educação proativa e inovadora, que busque atender às demandas sociais no campo da saúde, vêm investindo em mudanças no perfil dos novos profissionais de saúde.

Para alcançar esse resultado, os discentes precisam estar continuamente envolvidos em ações que instiguem uma postura ativa diante do mundo, da profissão e da vida. Além disso, que possibilitem a expressão de suas singularidades e potencialidades como dispositivos para maior iniciativa, motivação, postura crítica diante dos obstáculos emergentes nos cenários teórico-práticos, bem como para a busca de alternativas na construção de projetos em consonância às necessidades de saúde individuais e coletivas.

O processo de formação dos profissionais da saúde, articulado com as práticas sociais emancipadoras e transformadoras, está relacionado a uma abordagem de continuidade e de ruptura, ou seja, a continuidade do processo de evolução do mundo, das fronteiras, das tecnologias, dos estilos de vida que hoje requerem flexibilidade e criatividade dos trabalhadores, bem como a ruptura com as práticas que não capacitam os indivíduos para o agir diante da complexidade das situações do cotidiano. Nessa perspectiva, os cursos de graduação em enfermagem são instigados a investir na inovação metodológica do processo formativo, apostando em metodologias que permitam a integração teoria e prática e que ofereçam ao enfermeiro em formação vivências na realidade dinâmica.

Sendo o enfermeiro um profissional que detém um saber teórico e prático, o seu processo de formação acadêmica deve passar, obrigatoriamente, pelo ensino teórico e das habilidades práticas (o saber fazer) necessárias à sua formação, o que ocorrerá nos campos de estágios.

Além de ter a meta de treino prático, o estágio é um processo pedagógico de formação profissional que tenta interligar, como uma ponte, a formação teórica e cientifica, realizada intramuros, à realidade do meio, possibilitando ao estudante estabelecer correlações entre o referencial teórico e as situações do cotidiano. Uma vez assegurada a existência do estágio, cabe aos discentes de enfermagem conhecer e enfrentar vários desafios.

Nesse processo O curso de enfermagem desponta com o Projeto Vivências por reconhecer que trata-se de uma valiosa oportunidade de vivenciar e fortalecer a formação mediante expriencias reais, no contexto de atuação prática do(a) enfermeira(o).

Para fazer o download do edital completo, clique no documento abaixo:

Anexo: 

EDITAL

29 Junho

Belém

Alunos de Serviço Social participam de Intercâmbio Universitário na Alemanha

No período de 17 a 30 de Junho aconteceu o Intercâmbio Universitário Brasil e Alemanha.  A realização do intercâmbio foi possivel através do convite feito pelo professor Dirk Oessselmann em outubro de 2017 a equipe participante do Projeto de Pesquisa e Extensão Grupos Vivenciais vida em sociedade: uma intervencao interdisciplinar coordenada pela Prof. Rosangela Darwich do Programa de Pós Graduação em Comunicação, Linguagem e Cultura e que tem como coordenação adjunta a Prof. Lucia Garcia do Curso de Servico Social.

Participam desta viagem, além da professora Lucia Garcia (Servico Social), as alunas Jessica Morais e Giovana Cardoso do 5º semestre matutino e noturno respectivamente, assim como as professoras: Rosangela Darwich, Ana Letica Nunes, Fernanda Lima mais 6 alunos do curso de Psicologia.

O intercâmbio conta com apoio do Grupo Ser Educacional e propicia o conhecimento e a experiência de vivenciar a vida acadêmica em outro pais participando da dinâmica de estudos deles, e na medida do possível conhecendo novas experiencias como o trabalho do Assistente Social no Jardim da Infância, na escola, nas Organizações do bairro,  conhecer a experiência de um bairro ecológico, fazer um tour pela cidade guiada por um sem teto, a partir do seu olhar.

Uma oportunidade incrível também de aprofundar o debate sobre prevenção a violência e promoção de resiliência de forma interdisciplinar com a psicologia, dando ênfase a eixos tematicos do grupo de pesquisa e extensãp composto por alunos de Serviço Social e Psicologia.

Esta oportunidade desencadeia novas ideias, conteúdos e metodologias de trabalho com os alunos da Universidade como também com a comunidade externa com a qual já foram realizadas várias atividades. E para os universitários tem sido a importante aprender a conviver com os universitários que os hospedaram na cidade de Freiburg e ter como meio de transporte principal a bicicleta.

Confira as fotos!