UNAMA | Ser Educacional Unama
27 Julho
Ananindeua
Confira o ensalamento das turmas de Enfermagem
Por Adriana Pinheiro

 

Querido aluno, 

Estamos iniciando mais um período letivo e assim iniciam-se nossas novas metas, novos objetivos, novas conquistas, mas tudo com um único propósito: a sua formação de qualidade.

Assim, durante este semestre vindouro, o Curso de Enfermagem oportuniza seus discentes com cursos, eventos e monitorias no decorrer do semestre. Fique atento aos quadros de avisoa, grupos de comunicação e aqui no Blog.

Queremos ver vocês participando mais ativamente de nossas programações feitas com carinho e dedicação. Confira sua sala abaixo!

 

 

24 Julho
Ananindeua
Curso de Enfermagem oferece evento gratuito no mês de julho
Por Adriana Pinheiro

Foi realizado, no último dia 24 de julho, na unidade Ananindeua,  o curso de férias de Enfermagem, o Capacita, que abordou a atualização de procedimentos da área, principalmente no que tange a atualização de medicamentos por via intramuscualar. A facilitadora do evento, professora Adriana de Sá, ratificou a importância do curso para a atualização de profissionais e acadêmicos da área: "

Este evento oportuniza a descontrução e ressingificação de conceitos relacionados à administração de medicamentos e procedimentos semiotécnicos de enfermagem. Para tanto, foi utilizado uma metodologia baseada em equipes, por meio de uma aprendizagem colaborativa". Para a participante Carla, o curso foi uma oportunidade para aperfeiçoar conhecimento prévios e a condução do processo promoveu um ambiente facilitador e interativo. Durante todo o mês de julho outros eventos estão disponibilizados por meio do site da instituição.

18 Julho
Ananindeua
Capacita: curso de Enfermagem oferece evento gratuito no mês de julho
Por Adriana Pinheiro

O curso de Enfermagem da unidade Ananideua irá ofertar, no próximo dia 24 de julho, um evento gratuito que abordará a "Atualização em Procedimentos de Enfermagem", principalmente no que tange os aspectos teóricos da semiotécnica da administração de medicamentos.

​Este evento apostará no método ativo de aprendizado, em que o aluno é protagonista da construção do conhecimento. Para isso, será utilizado especificamente a metodologia TBL, abreviação para Team Based Learning.

As incrições são limitadas  por meio do site da instituição.

​Participe!

 

22 Junho
Belém
O uso da simulação realística como metodologia na enfermagem
Por Renata Glaucia

A simulação realística compreende uma técnica para substituir ou ampliar experiências reais. Na área da saúde especificamente, se apresenta como uma tentativa de reproduzir os aspectos essenciais de um cenário clínico para que, quando um cenário semelhante ocorrer em um contexto clínico real, a situação possa ser gerenciada pela equipe com êxito.

O processo de ensino de Enfermagem tem sofrido várias transformações com o passar dos anos, para atender as necessidades de uma sociedade também em contínua mudança e evolução. Nessa perspectiva, tem-se investigado o emprego de novas tecnologias, como uma estratégia de ensino-aprendizagem ativa, na qual se busca o desenvolvimento e aprimoramento de habilidades necessárias para as atividades assistenciais futuras.

O laboratório se constitui em um espaço para treinamento privilegiado, objetivando desenvolver no discente, habilidades técnicas e emocionais antes de enfrentar uma situação real. O uso de simulação realística em saúde permite maior retenção do conhecimento, e a medida que ocorre em ambiente educacional participativo e interativo, o aluno é convidado à construção do seu aprendizado.

Muitas vezes em sala de aula utilizando-se apenas modelos tradicionais de ensino focado na transmissão do conhecimento e de experiências, não é possível proporcionar subsídios para a tomada de decisão nas situações práticas que permeiam a vida profissional, assim, a simulação realística se reveste de grande importância e torna-se uma forte aliada no desenvolvimento de competências e habilidades.

Os laboratórios propiciam a articulação de saberes diversos e a superação da dicotomia entre formação profissional e formação geral do educando. Isso facilita a aprendizagem e gera reflexão sobre as práticas, mais do que garantir simplesmente treinamento para exercício de funções. Nesse processo de ensino-aprendizado com a metodologia de simulação de espaços reais, os professores protagonizam um papel fundamental, atuando como facilitadores, enfatizando o aprendizado autodirigido, centrado no discente.

Tais experiências proporcionam aos atores envolvidos, enxergar o ensino em laboratório como um espaço privilegiado, que requer constante interação entre os protagonistas, acadêmicos e professores no momento de integrar a teoria aprendida em sala de aula com a prática. 

Para os discentes o contato com os manequins, por exemplo, ajuda a trabalhar a postura e ergonomia durante os procedimentos que seriam quase impossíveis e de certa forma perigosas de ensinar/aprender em um ambiente real.

No campo prático, após aulas com repetições de técnicas, uma vez que o ambiente da simulação propicia erros e aprendizado com eles, os alunos apresentam-se seguros na execução das tarefas, situação vivenciada em prática supervisionada onde os alunos que se depararam com uma a avaliação de pacientes nas várias entidades clínicas, não se apresentaram intimidados e temerosos em interagir com a equipe multiprofissional assistente, mostrando a eficácia do treinamento prévio em laboratório.

O uso de simulação realística como metodologia ativa de ensino contribui para aumentar a autoconfiança, autoconhecimento e habilidades psicomotoras dos discentes na prática, além de proporcionar diálogo teórico-prático.

Os enfermeiros docentes do século 21 devem buscar estratégias para inovar o ensino, sendo a simulação uma ferramenta efetiva na educação e no contexto moderno do cuidado à saúde. São espaços privilegiados que simulam cenários da prática de cuidados à saúde. Os estudantes realizam atendimentos em pacientes simulados (manequins e/ou bonecos), sempre acompanhados por um facilitador que avaliará o desempenho das capacidades voltadas ao perfil do profissional a ser formado.

A instituição visa aproximar nossos discentes dos seus futuros campos de atuação. 

 

21 Junho
Belém
Alunos do curso de Enfermagem marcam presença em congresso internacional
Por Renata Glaucia

Aconteceu nos dias 30 de maio a 03 de junho,  em Manaus-AM, em sua 13ª edição, o Congresso Internacional da Rede Unida que trouxe como tema central “Faz escuro, mas cantamos: redes em re-existência nos encontros das águas”.  O evento congregou trabalhadores da saúde, usuários do SUS, pesquisadores, estudantes, professores, gestores e representantes de movimentos sociais, das áreas da educação e da saúde, onde foi discutido temáticas a respeito das ressignificação do processo de saúde.

O congresso foi um grande encontro permeado por compartilhamento de saberes, reflexões-críticas, aprendizados, cultura e arte, um convite a pensar, repensar e produzir o cuidado e a saúde envolvidos pelas energias da mãe-terra e de sua exuberante natureza.

A instituição esteve representada pelos alunos do curso de bacharelado em Enfermagem, unidade Alcindo Cacela, que apresentaram diversos trabalhos em rodas de conversas e távolas, metodologia usada para o debate das temáticas que os trabalhos abordavam. Para acadêmico de Enfermagem, Everton Wanzeler, o momento foi marcante em sua formação, "pois tivemos a oportunidade de debater temáticas importantes na reorganização da rede de assistência de saúde”. 

Everton também destacou que “falar sobre o Sistema Único de Saúde é sem dúvida maravilhoso, visto que o sistema ainda passa por várias nuances e configurações nos dias atuais! Fiquei muito grato por ter a oportunidade de falar sobre as peculiaridades do SUS no nosso Estado e o mais gratificante foi ser ouvido por profissionais e gestores de todo o país".

O congresso da rede unida é considerado o maior evento de Educação e Saúde da América Latina e nesta edição as discussões se voltaram para a defesa do SUS e para a mobilização para a 16º conferência nacional de saúde que acontecerá em 2019. A Conferencia é principal espaço de debate, discussão e construção do Controle e da Participação Social em Saúde terá como tema “8ª + 8 = 16ª”, uma referência à 8ª Conferência, realizada em 1986 e considerada um marco na história das conferências, conformando as bases para a seção “Da Saúde” da Constituição Brasileira de 1988, que consolidou o Sistema Único de Saúde (SUS). 

Para concluir Everton destacou “Precisamos enquanto academia levantar discussões a respeito do sistema que queremos trabalhar e quais as mudanças que podemos fazer para a melhoria do atendimento. Precisamos falar mais do SUS, para entendermos o quão importante é para os usuários que dele necessitam e colocar em nossas mentes que todos nós fazemos parte desse sistema e que precisamos vestir de fato a camisa e mudar a realidade que encontramos, não só no nosso Estado mais em todo o nosso país”. 

Fábio Manoel Gomes da Silva, acadêmico do 8º semestre do Curso de Enfermagem, relatou que o evento foi de grande importância para o seu currículo, e complementou com entusiasmo: “participar de um evento desta magnitude me proporcionou compartilhar experiências com profissionais de todo o Brasil; tive a oportunidade de explanar em rodas de conversas, minhas vivências e experiências acadêmicas, uma delas com a temática "VULNERABILIDADE DE GESTANTE À INFECÇÃO PELO HIV: RELATO DE EXPERIÊNCIA" que despertou interesse de membros de movimentos sociais que estão engajados nesse processo de luta em prol de garantias de cuidado humanizado as pessoas que vivem com o virus do HIV, e que realizam acompanhamento nos Centros de Treinamento e Testagem de todo o Brasil, principalmente em algumas regiões com carência de profissionais capacitados para compor as equipe multidisciplinares”. 

 

 

16 Junho
Ananindeua
Alteração do calendário de provas finais
Por Adriana Pinheiro

Está chegando ao fim mais um período letivo e a coordenação do curso de Enfermagem comunica aos discentes que o calendário de avaliação de aprendizagem das PROVAS FINAIS irá sofrer alteração em virtude dos jogos do Brasil na Copa do Mundo 2018.

Fiquem atentos! As alterações estão sinalizadas em cinza escuro. Confiram os anexos!

 

 

 

 

 

 

07 Junho
Belém
Alunos realizam ação de responsabilidade social em abrigo
Por Renata Glaucia

Participar, lutar, ousar em parceria com instituições e instâncias da sociedade, comprometidas com a elaboração de novas praticas de saúde, tem se constituído uma pauta constante no cotidiano da Enfermagem, que tem procurado enfrentar com ética, democracia e competência vários movimentos em prol de melhores condições de vida para a sociedade.

Nesse contexto, os alunos do curso de Enfermagem, unidade Alcindo Cacela realizaram no dia 4 de junho, a entrega de 115 kits de higiene arrecadados durante a X Semana de Enfermagem, para a Comunidade Missão Belém.

Participaram deste momento discentes de Enfermagem, bolsistas e voluntários do projeto de extensão "Comunidades Saudáveis" coordenado pela Profª. MSC. Nathalie Mendes.

O coordenador da casa dos idosos, Sr. Carlos, agradeceu imensamente a doação da UNAMA à comunidade, que atualmente acolhe 240 pessoas, entre elas idosos e pessoas em condição de rua. 

 

 

06 Junho
Belém
Alunos realizam ação educativa voltada para pessoas idosas
Por Renata Glaucia

No último dia 1º deste mês, alunos do curso de Enfermagem, unidade Alcindo Cacela realizaram uma ação educativa, com dinâmicas de grupo, bingo e lanche, no abrigo São Vicente de Paula.

Participaram da atividade 35 discentes, coordenados pela Profª MSC. Nathalie Mendes. A ação fez parte da aula prática da disciplina Cuidado Integral a Saúde do Idoso, do 6º semestre do curso. O momento foi esperado com muita expectativa pelas idosas da Instituição de Longa Permanência e promoveu muito entretenimento, lazer e diversão.

O momento é de troca de saberes, pois os discentes tiveram a oportunidade de colocar em prática o que aprendem em sala de aula, integrando os saberes científicos com os saberes populares com vista ao empoderamento dos idosos para intervir nos seus determinates de saúde doença, tendo em vista que essas pessoas têm muito o que ensinar com suas vastas experiências de vida.

Confira as imagens! 

01 Junho
Belém
Confira o calendário de avaliações do curso de Enfermagem
Por Renata Glaucia

A coordenação do curso de Enfermagem da UNAMA, Unidade Alcindo Cacela publica calendário de aplicação das avaliações regimentais para o semestre de 2018.1.

Vamos lá Enfermagem, semana de avaliações chegando, vamos confirmar as datas? 

O calendário separado por turma está disponível aqui para vocês.

Nesse contexto, diante da importância do processo avaliativo preparamos umas dicas para vocês:

1) Não perca as datas, agora serão muitas provas e datas, imprima seu calendário de prova e não perca as datas! Em anexo estão os calendários de provas pra você não esquecer!

2) Não se atrase. Em dias de provas é muito importante você se organizar e não se atrasar, tente chegar cedo e evitar a adrenalina de chegar no último minuto.

3) Prepare suas canetas com antecedência, lembrem-se que só será permitido canetas esferográficas azuis ou pretas com cano transparente.

4) Não falte a devolutiva de suas provas, não deixe de se fazer presente na correção do professor e discussão das questões, este momento é importante para seu aprendizado e garante sua primeira vistas de provas. Pegue suas provas!

5) Boas provas, vocês estudaram! Vocês sabem que estudam para melhorar a qualidade de vida das pessoas, para fazer uma sociedade melhor, para fazer a diferença na vida e na saúde de muitas pessoas, então este momento de avaliações faz parte desta preparação que deve ser constante!

Desejamos uma excelente semana de provas à todos!

 

25 Maio
Ananindeua
Workshop abordará temáticas sobre primeiros socorros
Por Adriana Pinheiro

Dia 26 de maio de 2018, no Auditório I da UNAMA Ananindeua, acontecerá um workshop sobre primeiros socorros. As temáticas serão multiprofissioanais e serão completamentadas por simulações realísticas. 

 

Participe!

 

Inscrições no site.

 

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