UNAMA | Ser Educacional Unama
16 Novembro
Belém
Alunos de Educação Física fazem visita técnica a academia
Por Maria de Nazaré

No último dia 03, os alunos do 6° semestre do Curso de Bacharelado em Educação Física da UNAMA Alcindo Cacela participaram de uma visita técnica na academia Ulysses Pereira, para conhecer os conceitos técnicos e físicos do boxe. Esta ação surgiu a partir de uma proposta da disciplina Metodologia das Lutas, ministrada pelo professor Eric Cavalcante.

Os acadêmicos tiveram a oportunidade de participar de uma mini palestra, que abordou os aspectos relevantes do boxe como esporte de rendimento e como esporte de massa. Após a parte teórica da visita, os alunos foram convidados a participar de uma aula prática lúdica de boxe.

O prof. da disciplina, Eric Cavalcante afirma que essas visitas são fundamentais para a formação dos alunos, que aprendem a associar teoria e prática de uma determinada modalidade. Ele acrescenta que os alunos ficam bastante animados com aulas fora dos muros da universidade, pois alegam que são estimulantes e enriquecedoras.

A academia Ulysses Pereira está localizada na Rua dos Mundurucus, N° 1130, no bairro do Telégrafo, e seu proprietário, o paraense Ulysses Pereira, é multicampeão como técnico da modalidade, sendo por nove anos consecutivos técnico da seleção brasileira de boxe, tendo participado de duas olimpíadas.

16 Novembro
Belém
Alunos de Educação Física participam de treinamento para coleta de dados
Por Maria de Nazaré

No último dia 04, sábado, aconteceu na Comunidade da Vila da Barca, situada no bairro do Telégrafo, um treinamento prático sobre coleta de dados para pesquisas científicas, que envolveu alunos de duas turmas de 6° semestre do curso de Bacharelado em Educação Física da UNAMA Alcindo Cacela. Esta ação surgiu a partir de uma proposta da disciplina Educação Física e lazer, ministrada pela professora mestre Mariela de Santana Maneschy.

Os acadêmicos envolvidos foram direcionados para a aplicação de avaliação física em idosos, crianças e adolescentes cadastrados no projeto de extensão do curso, Ruas de Lazer UNAMA. Os dados coletados não serão utilizados em publicações científicas; o objetivo da atividade foi o de proporcionar aos alunos um treinamento prévio de como serão feitas as coletas de dados de seus respectivos TCC's, após aprovados pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Instituição.

O aluno Raul Borges afirma que atividades como essa são imprescindíveis para uma orientação de qualidade no que tange à produção de um trabalho de conclusão de curso, oportunizando aos acadêmicos uma vivência prática dessa experiência.

A coordenadora do curso, Prof. Dra. Nazaré Portal, afirma que poucas instituições de ensino possuem essa preocupação, deixando para discutir aspectos do TCC apenas no último ano do curso e acrescenta: "na UNAMA, nós procuramos orientar nossos alunos desde o início e os incentivamos à realizar pesquisas científicas durante todo o curso e não apenas para a confecção do TCC".

A coordenadora do projeto, Prof. Mariela Maneschy, acrescenta que esta atividade não só ajudará o acadêmico a compreender o processo de coleta e manipulação de dados, como também presta um serviço gratuito à comunidade de baixa renda atendida pelo projeto de extensão.

O Projeto Ruas de Lazer UNAMA funciona todos os sábados, de 8h às 12h, na comunidade da Vila da Barca, com a parceria da Associação de Moradores, que está localizada na Rua Professor Nelson Ribeiro, No° 66, bairro do Telégrafo. São ofertadas atividades físicas e recreativas e está aberta ao público de todas as idades. Inscrições gratuitas.

16 Novembro
Belém
Alunos de Educação Física são vendados para praticar esportes
Por Maria de Nazaré

Nos dias 25 e 26 de outubro, alunos do 6° semestre do Curso de Bacharelado em Educação Física da UNAMA Alcindo Cacela participaram de uma aula de percepção sensorial inclusiva para simular as vivências de pessoas com deficiência visual. Esta ação surgiu a partir de uma proposta da disciplina Dimensões Teórico Metodológicas da Educação Física e do Esporte Adaptado, ministrada pelo professor mestre Klebson Almeida.

Os acadêmicos tiveram a oportunidade de sentir na pele as dificuldades de um deficiente visual em seu dia a dia ao serem vendados a pedido do professor. A experiência foi dividida em duas partes: a primeira foi uma aula teórica, com os alunos já vendados; em seguida, partiram para uma aula prática de locomoção e judô adaptado para deficientes visuais, com o auxílio de um dos alunos da turma, Danilo Lopes, que é faixa preta e 1° DAN em Judô.

O prof. da disciplina, Klebson Almeida afirma: "essa atividade certamente contribuiu de maneira significativa para a formação de nossos alunos, principalmente no ajuste de um olhar diferenciado dos nossos futuros profissionais de educação física, em relação ao trabalho direcionado às atividades esportivas para pessoas com deficiência".

O evento aconteceu no Laboratório Corpo e Movimento, localizado no térreo do bloco F, do campus Alcindo Cacela, e foi restrito aos docentes e alunos do curso de Educação Física, visto que compôs o quadro de atividades acadêmicas de uma disciplina curricular do curso.

20 Setembro
Belém
Alunos participam de aulas práticas de ressuscitação cardio-pulmonar
Por Renata Glaucia

Durante o mês de setembro, foram realizadas as atividades práticas sobre ressuscitação cardio-pulmonar, segundo o Guideline 2015, pela profª Milene Tyll, com os alunos do 8º semestre manhã e noite, no laboratório de simulação realística do curso de enfermagem da UNAMA. A atividade integra teoria e prática, propiciando aos alunos a oportunidade de aprimorarem o que foi ensinado em sala de aula e com isso serem disseminadores de conhecimento. Nessa atividade prática é utilizado um boneco de reanimação para as compressões torácica e ambú com máscara conectado a fonte de oxigênio para promover toda uma cena realística.

Durante as aulas práticas, pôde-se observar que os alunos conseguem compreender da melhor forma os assuntos repassados em sala de aula, visto que a práxis deve ser agregada à teoria para que haja destreza, assim contribuindo para formação profissional.

12 Setembro
Santarém
Episiotomia e Episiorrafia são o diferencial nas aulas de Enfermagem em Obstetrícia
Por Elzo Everton

A Prof. MSc. Francisca Cavalcante, enfermeira, obstetra e mestra, usa oficinas práticas como estratégia para desmistificar as técnicas realizadas no momento do trabalho de parto (episiotomia e episiorrafia). Esta atividade é uma simulação realística que prepara o discente para a atuação real no campo de prática hospitalar. Para os discentes, com a realização dessas atividades, trazem mais segurança para a prática real. Isso é um diferencial do nosso Curso de Enfermagem da UNAMA em Santarém-Pará.

20 Abril
Belém
Aula Prática de Semiologia Veterinária - EMBRAPA
Por Jurupytan Viana

Na primeira semana de abril aconteceram as aulas práticas de Semiologia Veterinária para os alunos do 5º semestre. Conhecida também como a "Arte do Diagnóstico"  a disciplina ministrada pela Profa. Msc. Aryane Silva, visa ensinar e capacitar os alunos a realizar um diagnóstico correto, a abordagem do paciente, o exame físico, além de outros exames. Nessa ocasião alunos tiveram oportunidade de colocar em prática seus conhecimentos a cerca da Semiologia; realizando exames na pele, mucosas, aferindo temperatura e realizando os exames clínicos de rotina.

Os alunos foram levados para uma visita técnica na Unidade de Pesquisa Animal Dr. Felisberto Camargo da EMBRAPA - Amazônia Oriental, onde tiveram a oportunidade de realizar exame clínico no rebanho de Bubalinos da unidade. 

 

31 Março
Santarém
Calouros têm aula prática no ZOOUNAMA
Por Ana Seleski

No último dia 27 de março, a turma de calouros da Medicina Veterinária uma realizaram aula prática no ZOOUNAMA. A aula foi acompanhada pela professora Adjanny Estela e pelo técnico veterinário Jairo Moura. Os alunos puderam obter muitas informações e aprendizado na correlação teoria e prática.

29 Março
Belém
Alunos teem aula prática de extração de DNA
Por Dirceu Costa

Um dos sonhos mais comuns dos acadêmicos de Biomedicina é ter a oportiunidade de trabalhar com Extração de DNA. Nada melhor do que ter essa experiência desde a universidade e melhor ainda quando se tem a oportunidade de apender com um professor que vive isso todos os dias como Perito do Instituto Médico Legal. O Dr. Tarcisio, professor da disciplina de Biologia Molecular,  ensinou na ultima semana seu alunos com uma aula prática de Extração de DNA.