23 Agosto

Pará

Mediação e Arbitragem em foco na UNAMA

Ocorreu no dia 16 de agosto a Aula Magna com o tema "Mediação de conflitos e a reforma da legislação brasileira" coordenada pela Profa. Barbara Feio do Curso de Direito da UNAMA com foco voltado para os alunos do 10º período e teve o objetivo geral de mostrar aos mesmos, importantes temáticas que serão tratadas no decorrer do semestre letivo, com a finalidade de ampliar as competências dos alunos na área proposta, agregando valor ao currículo discente e importando em maior trabalhabilidade e empregabilidade. O evento contou com a participação do alunado do 10º período do Curso de Direito, bem como, diversos expoentes do SEJUSC/NUPEMEC-TJPA e da Comissão de Arbitragem da OAB/PA, conforme programação abaixo:

15:00h – Palestra: “O CPC e o Sistema Multiportas de Acesso à Justiça””.

Palestrante: Dr. Anderson Rodrigues (NUPEMEC TJ/PA)

15:30h –  Palestra: “Falando Sobre RAD – Resolução Adequada de Disputas”

Palestrante: Dra. Kércia Pompeu (NUPEMEC TJ/PA)

16:00h – Palestra:” Alguns Modelos de Mediação e Arbitragem”

Palestrante: Dr. Thiago Tuma Antunes (Comissão de Arbitragem e Mediação OAB/PA)

16:30h– Palestra: “O papel do Advogado na Mediação”

Palestrante: Dra. Celyce Carneiro (CEJUSC e OAB/PA)

17:30h – Abertura para questões inscritas.

18:00h Encerramento

23 Agosto

Pará

Professores do Curso de Direito da UNAMA aplicam metodologias ativas

Professores do Curso de Direito da UNAMA aplicam metodologias ativas

Dessa vez foi a oportunidade do 4º período do Curso de Direito da UNAMA da disciplina Topicos Integradores através do "Game de Constitucional" formulado pelo Prof. Alberto Papaleo. Neste sentido, foram organizados 4 grupos e 4 questões, onde os alunos resolvem todas as questões em grupo e depois começam o jogo. Houve o sorteio da questão que o primeiro grupo vai responder, e se errar um dos requisitos da grade de correção (diagnóstico, justificativa ou fundamentação), o outro grupo pode aproveitar a oportunidade para roubar a pontuação da questão.

No final quem acertar mais os conteúdos cobrados, ganha o jogo. O jogo tem por objetivo incentiva a leitura, interpretação, assertividade, trabalho em equipe e competição saudável e é a aplicação da metodologia ativa de apredizagem, mais especificamente a gamificação. 

13 Junho

Pará

GEPCC divulga resultado de seleção

O Grupo de Estudo e Pesquisa em Ciências Criminais coordenado pelo Prof. Dr. Alexandre Rodrigues, professor do curso de Direito do Instituto de Ciências Jurídicas da Universidade da Amazônia publica o edital de resultado.  O GEPCC tem o objetivo de realocar a discussão sobre a pesquisa jurídica, o papel das Ciências Criminais como forma de concretização do Direito, nas questões relativas à violência e ameaças à paz e à harmonia sociais, a fim de discutir e divulgar no meio acadêmico e jurídico, as novas escolas e pensamentos filosóficos e jurídicos na seara criminal; desenvolver referenciais no aspecto da solução de conflitos sociais que envolvam delito, ameaça ao espaço de convivência social; e, sedimentar as boas práticas nas ciências criminais, com análise da mais abalizada doutrina e jurisprudência.

Confira o resultado abaixo.

Anexo: 

EDITAL DE RESULTADO GEPCC

05 Junho

Pará

Dia DOL é comemorado com palestras

No dia 23 de maio, foi comemorado o "Dia DOL" (Disciplinas Online), na unidade Amazônia. O evento contou com a palestra ministrada pelos professores Fabiola Villela Machado e Amadeu Vidonho Jr, sobre"Profissões do Futuro: como a tecnologia da informação está transformando a trabahabilidade." Como temática foram apresentadas a evolução das tecnolgias da informação e comunicação, conexão, interatividade, interoperbilidade, inteligência artifical, a revolução da robótica e dos aplicativos computacionais com impacto na empregabilidade. 

Na oportunidade, foi realizada uma pesquisa on time de livre escolha dos participantes de quais seriam as profissões do futuro de acordo com as matérias publicadas pela imprensa nacional e internacional, e a maioria de votos foi para as profissões: 1ª- Designer de Reaalidade Virtual; 2ª- Direito Digital; 3ª- Editor de DNA; 4ª- Nanorobótica; 5ª- Segurança Digital. 

Por fim, foram apresentados os riscos da robotização de atividades repetitivas, bem como, as novas características comportamentais da "trabalhabilidade", quais sejam, o desenvolvimento de novas habilidades, geração de renda a partir de várias fontes, criticidade, perfil de liderança, parceria, autoconhecimento, criatividade, resolução de problemas complexos e, acrescentamos, educação continuada. Como exemplo de implemnetação dessas tecnologias na educação fora aprensentada a DOL (Disciplina Online) inserida na matriz curricular do curso de Direito através de sistema com padrão internacional e apta a inserir o estudante de Direito em um mercado competitivo e cada vez mais conectado.