UNAMA | Ser Educacional Unama
22 Dezembro
Belém
Enfermeira desenvolve método mais seguro para uso de sonda de alimentação enteral
Por Renata Glaucia

Este mês tivemos a feliz notícia de uma importante premiação na pesquisa para uma Enfermeira que desenvolveu em sua tese uma revulucionária e importante pesquisa para a ciencia do cuidar. A passagem de sonda nasogátrica (SNG) para a alimentação enteral é uma prática cotidiana dos enfermeiros, que como qualquer procedimento exige conhecimento técnico cientifico pois é um procedimento que oferece riscos ao paciente, riscos graves de complicações e até morte.

A enfermeira Sandra Cristina de Oliveira Santos, desenvolveu mestrado e doutorado como aluna do programa de pós-graduação da unidade, desenvolveu um pesquisa sobre as técnicas empregadas neste procedimento. A pesquisa realizada na Unicamp se propôs a validar um método seguro que possibilite determinar com segurança o comprimento da sonda nasogástrica (SNG) a ser introduzia para alimentação de adultos. O objetivo foi o de encontrar uma metodologia que possibilite maiores acertos de localização do instrumento no corpo gástrico, ofereça ao paciente assistência mais segura e com menores riscos de eventos adversos.

A importância e o impacto do estudo para a saúde e segurança do paciente garantiu um importante prêmio para a Enfermeira.  O ineditismo do caráter experimental e a metodologia empregada foram determinantes para que o trabalho recebesse o Premio Capes de Tese, de 2017, na área de enfermagem, o primeiro atribuído à FEnf ( Carmo Netto, 2018).

A pesquisa

O grupo multidisciplinar  constituído ainda pelas enfermeiras Eliete Boaventura Bargas Zeferino e Margareta Maria Wopereis Groot,  do HC, do professor Sandro Guedes de Oliveira,  do Instituto de Física (IFGW), e por  Henrique Ceretta Oliveira, estatístico da FEnf, realizou um ensaio clínico randomizado para a avalição de três métodos de medidas externas para determinar o comprimento da SNG, com o objetivo de verificar qual deles seria efetivamente o mais seguro para o paciente.

Para tanto, foi adotada como medida controle o método NEX que, para determinar o comprimento da SNG leva em conta a distância da ponta do nariz ao lóbulo da orelha e deste até o apêndice xifóide. Trata-se do método mais divulgado, utilizado e considerado adequado entre os profissionais de saúde. Foram, então, comparados com ele outros dois métodos experimentais, que vinham sendo considerados dentro da linha de pesquisa mantida há 23 anos pela professora Maria Isabel e estudados por Sandra durante o mestrado e doutorado: o método EXU, que leva em conta a distância do lóbulo da orelha ao apêndice xifóide e deste, ao ponto médio da cicatriz umbilical; e o método NEX + XU, que considera a distância  da ponta do nariz ao lóbulo da orelha e deste até o apêndice xifóide mais a distância do apêndice xifóide até o ponto médio da cicatriz umbilical.

Após realização de estudo-piloto e cálculo amostral, verificou-se estatisticamente que cada um dos três métodos deveria ser aplicado aleatoriamente em grupos de 80 pacientes, totalizando 240, separados de forma randomizada/aleatória e duplo cego - pacientes e médico radiologista desconheciam o método a ser avaliado, ficando a cargo de um único profissional a leitura de todas as radiologias.

Os resultados mostraram que os métodos EXU e NEX + XU apresentam melhores resultados em relação ao método NEX, pois as sondas introduzidas localizam-se em regiões que reduzem a possibilidade de aspiração dos nutrientes.

Os pesquisadores concluíram que a metodologia adotada no delineamento do trabalho mostrou com muita clareza e precisão que o método NEX, preconizado na literatura e ensinado nas escolas de enfermagem, aumenta o risco de aspiração de nutrientes pelo paciente que recebe alimentação por sonda colocada em estômago, o que o torna inseguro.  A metodologia adotada na pesquisa é a primeira de caráter experimental, com resultados efetivamente conclusivos e o grupo de pesquisa espera que os dois métodos que se evidenciaram mais adequados sejam amplamente divulgados e adotados na prática clínica para maior segurança dos pacientes.

O próximo estudo a ser realizado pela equipe vai propor um modelo, com dados coletados durante o trabalho, relacionando as características anatômicas do paciente adulto com os dois métodos propostos.

 

Fonte

22 Dezembro
Belém
Unidade abre seleção para Professor horista
Por Dirceu Costa

O Curso de Biomedicina da Universidade da Amazônia abre edital de processo seletivo para professor Horista. As inscrições vão até o dia 5 de Janeiro e as informações constam em anexo, confira!

 

18 Dezembro
Santarém
Coordenação de Direito e Serviço Social recebe medalha
Por Peter Xavier

No último sábado, dia 16, o coordenador dos cursos de Direito e Serviço Social da UNAMA Faculdade da Amazônia, Peter Xavier Hager recebeu a premiação de 2º e 3º lugar respectivamente na Auditoria Acadêmica de todas as faculdades do Grupo Ser Educacional no Brasil!

"Estou muito feliz pelo reconhecimento recebido e agradeço a nossa Diretora Profa. Deliana Santos pelo importante aprendizado! Assim como aos meus amigos professores e coordenadores que formam esta escelente equipe!" disse Peter Hager.

 

16 Dezembro
Pará
Professores do ICJ/UNAMA marcam presença na Roda de Mestres
Por Amadeu Vidonho

Professores do Instituto de Ciências Jurídicas da Universidade da Amazônia marcam presença na última "Roda de Mestres" do semestre. Ocorreu no dia 16 de dezembro a última "Roda de Mestres" do ano letivo. O Projeto "Roda de Mestres" foi criado com o objetivo de aprimorar a qualidade de ensino do corpo docente da Universidade da Amazônia, através de encontros periódicos e continuados propostos para a reflexão das práticas pedagógicas e para que o professor seja o mestre que seus alunos desejam ter.

O encontro foi brindado com as exposições dos Professores Jeferson Bacelar, Maria Betania Fidalgo e Mario Tito (voz e violão) sobre o tema "Formação Docente no Ensino Superior". Na metodologia aplicada ressaltou-se as preocupações docentes em ser exemplo, ter iniciativa, compreensão, humildade, solidariedade, afeto, responsabilidade, confiança, empatia, reconhecimento, compromisso, acolhimento, paciência, saúde, felicidade, gratidão, sucesso, protagonismo, educação, agradecimento entre outras virtudes para que o caminho docente possa sempre ser construído e desconstruído, renovado para o ano de 2018, com muita fé, esperança e inovação.   

16 Dezembro
Pará
Professores da UNAMA são condecorados como Cidadãos de Belém
Por Amadeu Vidonho

 
Professores gestores da Universidade da Amazônia recebem reconhecimento pelos serviços educacionais prestados no Município de Belém. O parlamento municipal prestou a homenagem no dia 15 de dezembro, a três professores gestores do grupo Ser Educacional. A proposta de sessão solene foi apresentada pelo Vereador Igor Normando a pedido do Coordenador do Curso de Direito da UNINASSAU/Belém, Prof. Tiago Brito. Foram homenageados o Pró-Reitor de Ensino da Universidade da Amazônia, Prof. Jeferson Bacelar, a Diretora do Instituto de Ciências Jurídicas, Profa. Fabiola Machado e o Diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, o Professor Dr. Wagner Muniz. A Secretária de Cultura de Belém e Professora do Grupo Ser Educacional, Eva Franco, foi convidada pelo Vereador Igor para fazer a entrega dos diplomas.
 
Na foto: Igor Normando, Prof. Tiago Brito, Profa. Fabiola Machado, Profa. Eva Franco, Profa. Wagner Muniz e Prof. Jefersson Bacelar

14 Dezembro
Belém
Programas de Residência Multiprofissional para Biomédicos
Por Dirceu Costa

O novo filão dentro da carreira acadêmica para Biomédicos em Belém, chama-se Residência Multiprofissional. São oferecidas 8 vagas específicas para o Curso.

Os Programas de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde (PRMPS) caracteriza-se por ensino em serviço, constituindo-se em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização, com carga horária de 60 horas semanais, desenvolvidas em regime de dedicação exclusiva, com duração de 2 anos, totalizando 5.760 horas. As atividades práticas desenvolvidas nos Programas poderão envolver cenários diversificados e plantões de final de semana.

Público-alvo: Poderão inscrever-se neste processo seletivo, candidatos graduados ou que estejam cursando o último semestre do curso de graduação, desde que possam concluí-lo em data anterior à matrícula.

Bolsa: A bolsa, no valor de R$ 3.330,43 (três mil, trezentos e trinta reais e quarenta e três centavos), regulamentada pelo MEC, será disponibilizada por 24 (vinte e quatro) meses, a contar da data de entrada do residente, e estará sujeita aos descontos e às retenções tributárias e previdenciárias previstos em lei.

Seleção: A seleção de que trata este edital compreenderá as seguintes etapas: prova objetiva (exame de conhecimentos, de caráter eliminatório e classificatório) e avaliação do Currículo (mediante análise de documentos, de caráter classificatório).

 

14 Dezembro
Belém
Artigo: dualidade partícula-onda enquanto fenômeno intrínseco à natureza das entidades radiológicas
Por Dirceu Costa

A qualidade de imagens radiológicas não pode ser determinada utilizando-se critérios subjetivos ou pessoais. Para isto, é necessário utilizar-se de parâmetros que quantifiquem as características das imagens, de modo que estas possam ser avaliadas com critérios objetivos. Por exemplo, a resolução espaço-temporal, o contraste e o ruído são parâmetros normalmente utilizados na medida da qualidade de uma imagem radiológica (Luz & Hoff, 2010). Nesse contexto, O Prof. Dr. Claudio Eduardo Corrêa Teixeira, conduz uma rica discussão a respeito de padrões de interferência, juntamente com alunos egressos do Curso de Tecnologia em Radiologia da UNAMA. (Artigo em anexo)
 

Anexo: 
13 Dezembro
Santarém
Certificados da 1ª SEMARAD
Por Dennis José

A coordenação do curso de Radiologia da Faculdade UNAMA agradece a presença de todos os participantes da Semana Acadêmica de Radiologia realizada no período de 06/11/2017 à 10/11/2017. 

Os certificados dos minicursos da 1ª SEMARAD estão disponíveis para Download nos anexos abaixos. 
 
A 1ª SEMARAD teve a participação de profissionais da área da saúde que ministraram 09 (nove) minicursos em diversas áreas temáticas, além de palestra e apresentações de resumos científicos defendidos pelos acadêmicos do curso de Radiologia.
 

Palestras e Minicursos:

  • Minicurso: “TÉCNICAS DE CURATIVOS E BANDAGENS”  PALESTRANTE: Prof. Geysi – Especialista em traumatologia e ortopedia LOCAL: Laboratório de Enfermagem
  • Minicurso “TOMOGRAFIA CARDÍACA” Palestrante: Téc. Rad. Aldirley Costa da Silva – Téc. Radiologia do Setor de Tomografia Cardíaca Computadorizada / Santarém/PA  Local: Sala de Aula D-11
  • Minicurso: “A ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA DOS SERVIÇOS DE HEMODINÂMICA E A ATENÇÃO VOLTADA PARA O USO DE CONTRASTES”.   PALESTRANTE: Herickson Lee – Especializado em Centro Cirurgico – Enf. Resp. pelo Setor de Hemodinâmica HRBA   LOCAL: Sala de Aula – D11
  • Minicurso: “ATUAÇÃO DO TECNÓLOGO NA HEMODINÂMICA”. Palestrante: TRN Sidicleide Lima – Hemodinâmica HRBA   Local: Sala D-11
  • Minicurso: “ TÉCNICAS DE PRIMEIROS SOCORROS” Palestrante: Wisivaldo Viana de Sousa Corpo de Bombeiros – Santarém/PA Local: Lab. de Anatomia Humana
  • Minicurso: “PREPARO E APLICAÇÃO DE INJETÁVEIS”  Palestrante: Enfermeira e Fisioterapeuta Prof. Wiviane Lima Brito – UNAMA Local: Laboratório de Anatomia Humana
  • Minicurso: “EXAMES RADIOLÓGICOS / RADIOGRÁFICOS COM UTILIZAÇÃO DE CONSTRATES”  Palestrante: Prof. Marcos Ferreira Mota – RADIOSAN / UNAMA  Local: Sala D-11
  • Minicurso: “PRÍNCIPIOS BÁSICOS DE RADIOPROTEÇÃO, CASOS PRÁTICOS A ROTINA CLÍNICA” Palestrante: MSc. Fernanda Rojas Pelegrine (PUC/SP) – Capacita Radiologia   Local: Laboratório Radiologia (Simulador) UNAMA
  • Minicurso: “INTRODUÇÃO A TERAPIAS ENERGÉTICAS” Palestrante: Prof. Dr. Diego Ferreira Marques – UNAMA  Local: Sala de Aula – D11
  • Palestra: A RADIAÇÃO E SUAS APLICAÇÕES NAS PESQUISAS AMBIENTAS”Palestrante: MSc  . Hélcio Honorato – INPA  Local: Auditório Central - UNAMA
 
Em caso de dúvidas entre em contato com a coordenação do curso de radiologia por meio do e-mail: radiologia@fit.br
 
 

13 Dezembro
Belém
Alunos de Educação Física promovem a 2ª UNAMA Fest Dance
Por Maria de Nazaré

No dia primeiro de dezembro, sexta-feira, aconteceu o 2° UNAMA FEST DANCE, o festival de dança do curso de Educação Física da UNAMA, que está vinculado à disciplina Dimensões Teórico-Metodológicas da Dança, ministrada pela professora mestre Mariela Maneschy.

O evento, que já está na sua segunda edição, foi organizado pelos alunos da turma de quinto semestre e contou com a participação de alunos de outras turmas do curso, bem como de companhias de dança convidadas. Dentre elas, estavam a "Cia Athlética", a "Dance +" e companhia de dança "Do Nosso Jeito", esta última composta por bailarinos cadeirantes.

A idealizadora do festival, Prof. Mariela Maneschy, mostrou seu encantamento com o evento, relatando que este segundo festival permitiu a inclusão de pessoas com deficiência no palco, o que é fundamental para o movimento da dança no mundo contemporâneo, que não deve mais ser vista como um estilo de exercício físico segregador, como no passado. Ela completa dizendo que "todos podem e devem dançar".

A coordenadora do curso, Prof. Nazaré Portal, afirma que este evento foi um sucesso, pois além de permitir aos alunos da turma envolvida a oportunidade de organizar um festival, ainda congregou o curso, visto que outros alunos das demais turmas também puderam participar dançando ou apenas assistindo.

O 2° UNAMA FEST DANCE aconteceu no Teatro Experimental Waldemar Henrique, que fica localizado na Avenida Presidente Vargas, N° 645, bairro da Campina, e foi realizado no dia 01/12, no horário de 18h às 20h. O evento contou como atividade avaliativa da disciplina Dimensões Teórico Metodológicas da Dança.

13 Dezembro
Belém
Discentes realizam dança solidária
Por Maria de Nazaré

Nos dias 13 e 14, quarta e quinta-feira, o curso de Educação Física da UNAMA Alcindo Cacela estará em festa, realizando uma ação solidária para arrecadar brinquedos que serão doados ao Hospital das Clínicas Gaspar Vianna. Alunos e professores do curso estarão recebendo os donativos como forma de inscrição para participar de dois aulões de dança, seguidos de um lanche de encerramento do semestre.

O evento trará diversos métodos de dança, como Fitdance, Dance To Dance, Zumba, dentre outros estilos. A idealizadora do evento, a professora e coordenadora do curso, Nazaré Portal, afirma que este evento servirá para duas finalidade: a de possibilitar um momento de descontração dentro do curso, confraternizando professores e alunos; e para arrecadar donativos para uma ação solidária da UNAMA, que fará a entrega no final do ano para o Hospital das Clínicas, como uma ação de responsabilidade social.

O professor Bráulio Lima completa dizendo que ações como essa congregam os alunos do curso e lhes possibilita participar de atividades de ajuda ao próximo, o que também faz parte da formação em educação física, já que uma das premissas do curso é a formação do cidadão consciente e apto ao convívio social.

As aulas de dança acontecerão em duas sessões: na quarta-feira, dia 13/12, no turno da noite, no horário de 19h às 21h; e na quinta-feira, dia 14/12, no turno da manhã, no horário de 9h às 11h, ambas na sala Corpo e Movimento (sala de ritmos), localizada no térreo do bloco F, do campus Alcindo Cacela da UNAMA. A inscrição será um brinquedo usado (em bom estado) ou novo (popular), que já poderá vir ou não embrulhado para presente, de acordo com a preferência do doador.