11
Setembro
Belém
Veja os horários de aplicação de provas 2017.2
Seguindo nosso calendário acadêmico esse mês teremos nossas primeiras avaliações.
Segue os horarios de aplicação de avaliações bem como ilustrações sobre cálculos de notas! Lembrem-se que sobre os cálculos podemos encontrar informações no Manual Informativo do Discente e do Docente-MIDD.
Tão importante quanto suas notas é sua frequencia em sala de aula, então não falte as aulas, procure participar das aulas e realizar os trabalhos, pois também faz parte de sua avaliação. O aluno deverá ter freqência mínima de 75% da carga horária da disciplina, acomapanhe suas faltas pelo seu portal e fique atento!
Sabemos que é muito importante mantermos boas notas em nosso histórico, afinal muitas seleções acadêmicas, como monitoria, projetos de extensão, vivências, etc, e processos externos como residência, seleção de mestrado e doutorado utilizam o histórico como critério de classificação. Então vamos estudar e manter boas notas!
Não faltem as provas! Mas caso precisem fazer prova de segunda chamada não percam o prazo de solcicitar a sua prova via portal. O prazo para solicitação de segunda chamada se encerra no dia 03 de dezembro de 2017. Muita atenção quando solicitar, uma vez que este serviço gera taxa.
Boa sorte queridos, seguem algumas dicas do nosso aluno Daniel de Freitas, do sexto semestre sobre cálculos de notas.
Como calcular as notas?
Entra semestre e sai semestre e a dúvida sempre fica no ar: como faço meus cálculos de notas? Como sei se passei direto, se vou para a final ou se reprovei? Engana-se que isto é pergunta é uma pergunta de calouros. Nós, veteranos, na maioria das vezes ainda temos dúvidas de como é feito este cálculo.
É mais simples do que as expressões de segundo grau, não tem erro! Olha só:
Aprovado por Média ou Passar Direto:
Podemos chegar neste resultado rapidinho e de duas maneiras:
- 1ª maneira: Somando as Avaliações.
O aluno deverá obter na soma da 1ª e da 2ª Avaliação o total de 14 pontos ou mais do que isto. (>14 pts)
Exemplo:
1ª Avaliação: 8,0
2ª Avaliação: 7,0
Soma: 8,0 + 7,0 = 15,0 (<14 pts)
Resultado: Aprovado por média ou direto.
- 2ª Maneira: Obtendo a Média Semestral:
O Aluno deverá dividir por 2, o resultado da soma das notas da 1ª Avaliação e da 2ª Avaliação. O resultado obtido deverá ser maior ou igual que 7 (> 7).
Exemplo:
1ª Avaliação: 8,0
2ª Avaliação: 7,0
Soma: 8,0 + 7,0 = 15,0
Divisão: 15 / 2 = 7,5
Média: 7,5
Resultado: Aprovado por média ou direto.
Agora, se o aluno obtiver menos do que a Nota desejada para ser aprovado direto ou por média (> 14 pontos ou a média >7), ele poderá fazer a FINAL, desde que a soma das duas avaliações (1ª e 2ª) seja maior ou igual a 8 (> 8) e menor ou igual a 13,9 (<13,9).
Se a soma das notas das duas primeiras avaliações for inferior a 8 (<8), o aluno estará automaticamente REPROVADO.
Se você, por ventura, não conseguir os 14 pts ou Média menor que 7, e não ficou reprovado, fique tranquilo, existe um cálculo para você ficar sabendo quanto precisará na final.
E o mais legal, é que tem uma tabela com uns cálculos pré-prontos para você não entrar em desespero.
Como é feito o cálculo para saber quanto precisarei na final?
É simples, você terá que pegar a Média da 1ª e da 2ª avaliação (O resultado da divisão das duas primeiras avaliações) e subtrair de 10, como mostra a figura em nossa galeria. Confira!
09
Setembro
Ananindeua
Cerimônia do Jaleco - Curso de Graduação em Enfermagem
No próximo dia 15, do presente mês, ocorrerá no auditório I da Unama Ananindeua a cerimônia do jaleco dos acadêmicos do segundo período do Curso de Graduação em Enfermagem. O ato solene consiste na entrega da vestimentra branca aos acadêmicos por seus paraninfos, representando o início da dos estudos práticos e o comprometimento com a profissão.
Fique atento aos horários:
* Acadêmicos de enfermagem das turmas A, B, C, D e E do turno da manhã: 8h30
* Acadêmicos de enfermagem das turmas F, G, H, I e J do turno da manhã: 10h00
* Acadêmicos de enfermagem das turmas A, B, C e D do turno da noite: 18h30
* Acadêmicos de enfermagem das turmas E, F, G, H e I do turno da noite: 20h30
04
Setembro
Ananindeua
Confira as datas das cerimônias do jaleco 2017.2
As Cerimônisa do Jaleco dos alunos dos cursos de Fisioterapia, Biomedicina, Enfermagem, Nutrição, Farmácia e Educação Física ocorrerão durantes os dias 05, 06, 13 e 15 de setembro no auditório 01 da unidade Ananindeua. Os horários estão disponíveis nas coordenações dos cursos.
Venha viver essa emoção!
04
Setembro
Belém
Cerimônias do jaleco 2017.2 ocorrerão no mês de setembro
De 4 a 15 de Setembro ocorrerão as Cerimônias do Jaleco dos cursos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde-CCBS.
Uma cerimônia que marca a trajetória acadêmica do aluno da saúde, em que, a partir deste momento, eles farão uso de uma vestimentaque sem dúvida é um importante simbolo da profissão escolhida!
O curso de enfermagem terá sua cerimônia no dia 04 de Setembro de 2017 às 19h, no Auditório David Muffarej, no Campus Alcindo Cacela.
04
Setembro
Belém
Divulgadas inscrições homologadas do processo de monitoria 2017.2
Com base no regulamento do Programa de monitoria foram Homologadas as inscrições dos candidatos ao programa de monitoria de enfermagem 2017.2.
DISCIPLINA | CANDIDATOS |
ANATOMIA APLICADA À ENFERMAGEM |
1. ADERLAN WESLEY ANDRADE E SILVA 2. AMANDA LORENA DE ARAUJO SILVA 3. ANDREA DA SILVA PEREIRA AMARAL 4. ANTÔNIA JANICE DO NASCIMENTO FEITOSA 5. EVERTON LUIS FREITAS WANZELER 6. FÁBIO MANOEL GOMES DA SILVA 7. GABRIELA NUNES PINHEIRO 8. IARA DO NASCIMENTO PANTOJA 9. JAMILLY KAROLINY DA SILVA MIRANDA 10. LEANE DOS REIS COSTA 11. MIGUEL SILVA DO NASCIMENTO JUNIOR 12. RAPHAEL RESENDE GUSTAVO GALVÃO 13. RENATA GOMES MARTINS
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BIOQUÍMICA |
1. ÁDRIA MAYARA PANTOJA NOGUEIRA 2. ANA FABRÍCIA BAETAS VALOIS 3. BIANCA OLIVEIRA DE SOUSA 4. FÁBIO MANOEL GOMES DA SILVA 5. FERNANDO DE ALFAIA PANTOJA 6. KARINA MORAIS WANZELER 7. RAYSSA DA SILVA SOUSA 8. RENATO MAGALHÃES DE SOUZA COSTA 9. TAYNARA DE FÁTIMA SILVA JESUS DE OLIVEIRA
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SAÚDE DO IDOSO |
1. ANA REGINA RISUENHO MONTEIRO 2. BRENDA RAYANE MENEZES FERREIRA 3. CRISTIANE ANDRADE DE OLIVEIRA VIANA 4. FELIPE NATAN VERDE FERREIRA 5. GYSELLE MORAIS DA SILVA 6. INDRID RENNY SILVA PALHA 7. JULIANE CONCEIÇÃO COSTA RIBEIRO 8. LAILA BEATRIZ DIAS ALBERTO 9. NANCY DE SOUZA FELIPE DE NAZARÉ 10. ODALÉA LARISSA DOS SANTOS NEVES 11. RAISSA COSTA SIMÃO 12. TAINA PRISCILA DOS SANTOS BEZERRA 13. VANESSA KELLY CARDOSO ESTUMANO
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SEMIOLOGIA |
1. ALEXANDRE BARBOSA DA CRUZ 2. ALINE DAYANE BANDEIRA PAES 3. AMANDA GOMES DANTAS 4. ANA CLARA RESQUE SAAVEDRA 5. BEATRIZ DE SOUZA BOUILLET 6. CECÍLIA GABRIELLE JAQUES DE SOUZA 7. CLEBESON RODRIGUES E RODRIGUES 8. DANIELLE SERRÃO DE OLIVEIRA 9. EDER GOMES MARQUES 10. EMILY SANTOS MARINHO 11. GILVANA DE CARVALHO MORAES 12. HENNÃ CARDOSO DE LIMA 13. HERMANA RAYANNE LUCAS DE ANDRADE 14. IARA MARINA CRUZ GOMES 15. INGRIDY BEATRIZ FERREIRA LIMA 16. JOELMA SENA SANTOS 17. JOSILENE DA COSTA TEIXEIRA 18. JULIANA DA SILVA CARVALHO 19. KARLA DA COSTA MARTINS 20. KAROLINE BARRA PIMENTEL 21. KEWINNY BELTRÃO TAVARES 22. LAIS GADELHA OLIVEIRA 23. LEONARA SILVA MONTEIRO 24. LETICIA DOS SANTOS CRUZ 25. MAX MULLER FERREIRA TAVARES 26. PRISCILA BENTES RODRIGUES 27. SAMARA CRISTINA DO CARMO CARVALHO 28. THALIA DO NASCIMENTO ARAÚJO 29. VINICIUS DONZA BARROSO DA SILVA
BOA SORTE E BOA PROVA À TODOS! |
29
Agosto
Belém
Inscrições para monitoria no curso de Enfermagem estão abertas
Estão abertas as incrições para o Programa de Monitoria 2017.2 do curso de Enfermagem!
"A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade" (Paulo Freire)
O Programa de monitoria apresenta inúmeros beneficios, dentre eles o desenvolvimento de autonomia do aluno monitor, o aumento do senso de responsabilidade e a ampliação do vínculo do professor, monitor, alunado. É uma excelente oportunidade para o amadurecimento acadêmico do aluno.
O curso de Enfermagem da Unama apresenta um compromisso com seus alunos em lançar o edital de monitoria e acompanhar seus acadêmicos nesse processo de amadureciemto acadêmico e desenvolvimeno de habilidades como autonomia, responsabilidade, gestão, ensino e pesquisa.
Boa sorte diletos alunos!
Segue o edital e o anexo.
29
Agosto
Ananindeua
Doação de órgãos será tema de simpósio na UNAMA
25
Agosto
Belém
Enfermeiros podem trabalhar com genética e biologia molecular
Acadêmicos de Enfermagem aproveitaram o mês de julho/2017 para adquirir conhecimentos e práticas de técnicas de biologia molecular e Genética no laboratório de génetica na Universidade Federal do Pará.
Os alunos do 9º semestre do curso de Enfermagem da UNAMA, Arthur Henrique Simães e Ely do Socorro Brabo Dantas acompanharam a Prof Milene Raiol, Doutoranda em Génetica, no Laboratório de Genética Humana e Médica, na UFPA, em suas atividades de pesquisa.
A atividade foi orientada pela Docente da UNAMA/UFPA, Enfermeira Milene Raiol (MsC em Genética e Biologia Molecular /UFPA), que demonstrou na prática a nova especialidade do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN), na resolução nº 245/2016, que é a especialização de Enfermagem em GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR.
Durante esse período, os discentes aprenderam técnicas de biologia molecular e genética, como: Técnicas de extração e purificação de DNA, PCR, eletroforese em gel de agarose e acrilamida, PCR em tempo real entre outras. Novas linhas de pesquisa despertando em nossos alunos novos conhecimentos. Foi uma experiência única onde ambos souberam aproveitar a oportunidade oferecida.
25
Agosto
Belém
Curso de socorrista militar
O Curso de Socorrista Militar é realizado pelo Hospital da Aeronáutica de Belém (HABE), desenvolvido para capacitar militares, civis, acadêmicos, profissionais ou não de saúde afim de prestar socorro no Atendimento Pré-Hospitalar (APH), com a prática especificamente no círio de Nazaré em Belém.
Sabe-se que os desenvolvimentos dos serviços de APH culminam com a necessidade de profissionais qualificados e treinados que atendam ás especificidades dos cuidados de enfermagem. Sendo assim, podemos destacar a importância do curso para a qualificação acadêmica e profissional, o qual capacita segundo diretrizes e normas assistências atualizadas sobre o Atendimento Pré-Hospitalar.
O HABE é um grande parceiro da Unama e oportunizou duas vagas para acadêmicos do último período de enfermagem da Universidade, com a finalidade de capacitar os acadêmicos sobre o atendimento pré- hospitalar e os aproximá-los da vivência militar.
A careira militar é uma excelente opção para os enfermeiros e a Universidade da Amazônia tem enorme satisfação em firmar parcerias com o serviço militar e aproximar nossos acadêmicos desta area de atuação!
Os acadêmicos Jaqueline Ferreira Magno e Raphael Resende Gustavo Galvão forma indicados para a realização do curso, no qual terá duração de seis meses e sua prática será na transladação do Círio de Nazaré. Para a acadêmica do décimo período do curso de enfermagem, Jaqueline Magno, o curso está oportunizando a atualização de conhceimento de atendimento pré -hopitalar, com muitos relatos e tocas de experiencias práticas vivenciadas pelos militares além de uma oportunidade de realização de prática que ocorrerá, segundo a aluana ela se sente muito agradecida pela aportunidade do curso e por saber que todo esse conhecimento adiquirido irá refletir em uma melhor assistencia de enfermagem!
Em breve teremos muitas novidades em parceria com os serviços militares!
Agurdem!
19
Agosto
Belém
Projeto de extensão: Ação educativa de promoção à saúde
O projeto de pesquisa e extensão da Universidade da Amazônia coordenado pelo curso de enfermagem tem como enfoque comunidades saudáveis no qual se busca desenvolver estratégias para melhor intervir tanto na saúde quanto no meio social dos indivíduos.
Nesse sentido, a ação educativa teve como público-alvo as crianças em idade escolar cujo objetivo foi orientá-los sobre as parasitoses, utilizando o lúdico como metodologia de ensino aprendizagem das formas de prevenção.
A ação educativa em parceria com o projeto de extensão do curso de psicologia foi desenvolvido por 6 acadêmicas de enfermagem da UNAMA, no dia 13 de maio de 2017, as 9:00 horas na escola Brigadeiro Fontenele localizado no bairro da Terra Firme.
O instrumento metodológico utilizado foi a utilização de álbum seriado abordando 4 tipos de parasitas tais como, Ascaris lumbricoides, Entamoeba histolytica, Giardia lamblia e Schistosoma mansoni. Dentro desse contexto foi explanado o que era cada parasita e a doença que causava, mas também, a forma de transmissão, sintomas e prevenção. Para isto utilizou-se de cartazes, imagens e bonecos semelhantes aos parasitas com intuito de tornar esse dialogo lúdico.
Os parasitos foram confeccionados por alunos da disciplina de parasitologia do 3º semestre e outros materiais foram confeccionados em material reciclado, por alunos do curso de enfermagem.
Em seguida foi utilizado um dado cujas faces foram numeradas de 1 a 6 para que os participantes pudessem lançar o dado e aquele que obtivesse maior número no lançamento responderia uma pergunta relacionada a um dos quatro tipos de parasitas supracitados contendo alternativas relacionadas a temática. Diante disso, as perguntas direcionadas as crianças objetivou avaliar o entendimento das mesmas sobre o que foi abordado. Por fim, foi realizado a mensuração de peso e altura dos pueris.
Estiveram presentes 9 crianças, sendo 5 meninas e 4 meninos, cuja faixa etária variou de 6 a 10 anos. No decorrer da explanação, percebeu-se que alguns tinham conhecimento prévio sobre parasitoses e que estas não eram benéficas aos indivíduos. No entanto, desconheciam a forma de transmissão e prevenção.
É importante destacar que a estratégia lúdica e o dialogo estimularam a concentração dos pueris, levando-os a ficar atentos a responder o que lhes era perguntado. Além disso, ajudou a despertar o sentimento de ajuda mútua entre os mesmos.
Em contrapartida, é preciso salientar a indispensabilidade de abordar também sobre o bullying nas escolas. Diante do que foi abordado, faz-se necessário ratificar a importância do debate sobre a temática na infância, pois nessa fase da vida existe a maior prevalência de entoparasitoses. Sendo assim, é importante a conscientização das crianças a fim de que sejam multiplicadores da informação dentro do seu núcleo familiar e no seu convívio social.
Elaborado por: Larisse Batista, aluna do Curso de Enfermagem da UNAMA (Bolsista de iniciação científica da UNAMA)
