24
Agosto
Belém
Programação da Semana de Nutrição UNAMA 2017.2
É com satisfação que o curso de Nutrição da UNAMA divulga a sua programação da Semana de Nutrição de 2017.
Em anexo:
23
Agosto
Santarém
Alunos do Curso de Direito participam do projeto VIVA A VIDA
Acadêmicos do curso de Direito, do Núcleo de Prática Jurídica da Faculdade UNAMA, de Santarém, participaram da 15ª edição do projeto VIVA A VIDA.
Os alunos, sob orientação da Professora Andréia Paulino, realizaram Assessoria Jurídica em periferias da cidade. Neste ano, o projeto atenderá nove locais, distribuídos nos municípios de Santarém e Mojuí dos Campos.
21
Agosto
Belém
Edital Processo Seletivo do Grupo de Estudos - Atualizado
O curso de Nutrição da UNAMA (Alcindo Cacela) vem por meio deste post divulgar o Edital do Processo Seletivo para participação no Grupo de Estudos.
Fique ligado para as atuaçizações das datas no edital.
Segue o link para download do Edital.
20
Agosto
Belém
Quanto valem seus dados? Deixe-os desprotegidos e saberás
19
Agosto
Belém
Projeto de extensão: Ação educativa de promoção à saúde
O projeto de pesquisa e extensão da Universidade da Amazônia coordenado pelo curso de enfermagem tem como enfoque comunidades saudáveis no qual se busca desenvolver estratégias para melhor intervir tanto na saúde quanto no meio social dos indivíduos.
Nesse sentido, a ação educativa teve como público-alvo as crianças em idade escolar cujo objetivo foi orientá-los sobre as parasitoses, utilizando o lúdico como metodologia de ensino aprendizagem das formas de prevenção.
A ação educativa em parceria com o projeto de extensão do curso de psicologia foi desenvolvido por 6 acadêmicas de enfermagem da UNAMA, no dia 13 de maio de 2017, as 9:00 horas na escola Brigadeiro Fontenele localizado no bairro da Terra Firme.
O instrumento metodológico utilizado foi a utilização de álbum seriado abordando 4 tipos de parasitas tais como, Ascaris lumbricoides, Entamoeba histolytica, Giardia lamblia e Schistosoma mansoni. Dentro desse contexto foi explanado o que era cada parasita e a doença que causava, mas também, a forma de transmissão, sintomas e prevenção. Para isto utilizou-se de cartazes, imagens e bonecos semelhantes aos parasitas com intuito de tornar esse dialogo lúdico.
Os parasitos foram confeccionados por alunos da disciplina de parasitologia do 3º semestre e outros materiais foram confeccionados em material reciclado, por alunos do curso de enfermagem.
Em seguida foi utilizado um dado cujas faces foram numeradas de 1 a 6 para que os participantes pudessem lançar o dado e aquele que obtivesse maior número no lançamento responderia uma pergunta relacionada a um dos quatro tipos de parasitas supracitados contendo alternativas relacionadas a temática. Diante disso, as perguntas direcionadas as crianças objetivou avaliar o entendimento das mesmas sobre o que foi abordado. Por fim, foi realizado a mensuração de peso e altura dos pueris.
Estiveram presentes 9 crianças, sendo 5 meninas e 4 meninos, cuja faixa etária variou de 6 a 10 anos. No decorrer da explanação, percebeu-se que alguns tinham conhecimento prévio sobre parasitoses e que estas não eram benéficas aos indivíduos. No entanto, desconheciam a forma de transmissão e prevenção.
É importante destacar que a estratégia lúdica e o dialogo estimularam a concentração dos pueris, levando-os a ficar atentos a responder o que lhes era perguntado. Além disso, ajudou a despertar o sentimento de ajuda mútua entre os mesmos.
Em contrapartida, é preciso salientar a indispensabilidade de abordar também sobre o bullying nas escolas. Diante do que foi abordado, faz-se necessário ratificar a importância do debate sobre a temática na infância, pois nessa fase da vida existe a maior prevalência de entoparasitoses. Sendo assim, é importante a conscientização das crianças a fim de que sejam multiplicadores da informação dentro do seu núcleo familiar e no seu convívio social.
Elaborado por: Larisse Batista, aluna do Curso de Enfermagem da UNAMA (Bolsista de iniciação científica da UNAMA)
19
Agosto
Belém
Na Unama, sabadão é Matemática
Alunos do 6°, 7° e 8° semestres reunidos para resolverem as provas de Matemática dos concursos públicos para professores.
Sábado normal do aluno de Matemática.
18
Agosto
Santarém
Grupo Ser realiza o 9º Congresso Brasileiro de Tecnologia da Informação e Comunicação
O evento acontecerá no Centro de Convenções de Pernambuco entre os dias 28 a 30 de setembro de 2017 e as inscrições podem ser feitas até o dia 31 de agosto no site eventos.sereduc.com
Participe!!
17
Agosto
Belém
17 de agosto - Aniversário de nascimento de Pierre de Fermat
“Encontrei uma demonstração verdadeiramente maravilhosa disto, mas esta margem é estreita demais para contê-la.”
Essa foi uma anotação de Pierre de Fermat após propor o teorema:
A soma xn + yn = zn não possui soluções para números inteiros, tal que n > 2.
Pierre de Fermat, nasceu em 17 de agosto de 1601 na frança, formado em direito, mas seu grande “passatempo” era a matemática. Conhecia vários idiomas como espanhol, latin, italiano e grego, teve contanto com muitos trabalhos na língua original. Foi assim que conheceu o trabalho de Diofanto. Após o contato com as equações diofantinas desenvolveu o que hoje conhecemos opr “último teorema de Fermat” que ficou sem solução por mais de 300 anos e só foi resolvido em 1995 pelo matemático inglês Andrew Wiles. Obrigatório o estudo de Fermat em "Teoria dos Números", na Matemática pelo pequeno teorema e o último teorema citado acima, e na Física é bem conhecido o princípio de Fermat que nos diz que a luz percorre o caminho que leva o menor tempo. Hoje devemos lembrar e comemorar o seu nascimento.
14
Agosto
Belém
Resultado Projeto Vivências Agosto 2017.2
É com prazer que divulgamos o resultado dos alunos aprovados para participar do Projeto Vivências 2017.2 (Agosto).
Em anexo, o link do arquivo.
14
Agosto
Ananindeua
Atenção para as orientações sobre o FIES
Alunos que estão na lista de espera do Fies, fiquem ligados nestas orientações sobre o programa.
Não percam os prazos e estejam atentos.
